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                    广西梧州:全力推动“双减”走深走实

                    发布时间:2022-08-26 作者:滕瑜 卢钦全 欧金昌 来源:中国教育新闻网

                    暑假期间,广西梧州龙圩区苍海小学依旧热闹非凡。“大家要注意色彩搭配,明暗对比……”教室里,老师手把手教学生们画水彩画。美术班、音乐班、书法班、体育班,学校教室、多功能室、操场上,校园许多区域都被暑期兴趣班“占领”了。这个暑期,学生们不再沉浸于“题海”、奔波于校外培训机构,而是在更具特色的暑期托管班中学习和成长。

                    “这是个不一样的暑假,‘双减’减轻了学生校外培训和课业负担,让学生按照兴趣来提高自己的素养,教育回归到了育人的本质。”梧州市教育局相关负责人介绍,“双减”实施一年来,梧州市取得了突出成效,尤其是今年以来,该市立足“增服务”与“上水平”,全力做好“双减”工作的“加减法”。

                    梧州市义务教育学校的作业在“压总量、控时间”的基础上,注重“调结构、提质量”,全市统一设计了义务教育阶段4个学科、256个作业的样例,指导教师控制作业时长。目前,该市已建立作业公示制度的义务教育学校630所,建立率为100%;已出台作业管理办法的义务教育学校630所,出台率为100%;作业时间控制达标学校630所,达标率为100%;考试管理符合规定学校数为630所,符合率为100%。今年7月,该市遴选推送44个作品参加自治区级优秀作业设计评选。

                    “双减”的实质是减负担、提质量。梧州市进一步深化教育教学改革创新,强化教师备课和校本教研,深入推广应用优秀教学成果,认真遴选“基础教育精品课”,引导教师积极投身课堂教学,不断提高课堂教学质量。去年以来,该市共向自治区推荐基础教育“精品课”70节,共获得自治区级基础教育精品课奖36节。

                    在校内课后服务方面,梧州市坚持“全覆盖、广参与”的原则,注重“上水平、强保障”,推动各地各校进一步挖掘校内潜力,统筹利用科普、文化、体育等方面的社会资源,进一步增强课后服务的吸引力,满足学生多元化、个性化发展需求,各类特色社团活动丰富,促进学生健康快乐成长。目前,梧州市义务教育学校课后服务时间达标学校630所,达标率为100%。截至2022年6月30日,全市开展课后服务学校学生参与人数达13.23万人,参与率为86.24%。(中国教育报-中国教育新闻网通讯员 滕瑜 卢钦全 记者 欧金昌)

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                    梧州市第十五中学举办暑假托管科学探究课,该校物理老师指导学生进行户外实验学校供图

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